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個人品牌化的時代,首先要具體定義個人的專業(yè)性才能發(fā)展品牌。要找出自己的專業(yè),需要制作結(jié)構(gòu)化的簡歷,而不是只記錄待過什么公司、做過什么職務(wù)的條列式簡歷。我也是在找尋自己專業(yè)而苦惱時,得到前輩和其他專家的建議。這種簡歷整理下來,可以發(fā)現(xiàn)以E開頭的六項(xiàng)重點(diǎn),所以我稱為“6E簡歷”,在研討會或諮詢時經(jīng)常使用。如果說舊有的簡歷只是整理過去的經(jīng)歷,那么“6E簡歷”就有助于發(fā)掘?qū)I(yè)性,為未來做準(zhǔn)備.
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1.經(jīng)驗(yàn)(Experiences) 并不只是單純的曾在哪間公司做過什么職務(wù),要具體記錄下我實(shí)際執(zhí)行過的項(xiàng)目。這個部分需要充分的時間回憶,想到就隨時修改或增減。要回想我在各個項(xiàng)目中做出的貢獻(xiàn)或得到什么積極的反饋,越詳細(xì)越有助于發(fā)現(xiàn)專業(yè)性。
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2.專業(yè)知識(Expertise)
這是最重要的一項(xiàng)。在回想做過的項(xiàng)目時問問自己,過程中雖然辛苦,但還是覺得有趣的部分是什么?對結(jié)果特別滿意的項(xiàng)目是什么?經(jīng)營學(xué)者,同時也是組織開發(fā)理論專家的David Coopperrider教授,將此稱為“高峰經(jīng)驗(yàn)”(Peak experience),他根據(jù)組織開發(fā)方法論制定的“肯定式探詢”(Appreciative Inquiry)就是為了發(fā)掘這種經(jīng)驗(yàn)。為了找出專業(yè)性,我們需要單獨(dú)審視自己經(jīng)歷中的最佳經(jīng)驗(yàn)。
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舉例來說,我在三十多歲時在企業(yè)傳播溝通領(lǐng)域工作,起初只想成為最好的諮詢員和顧問。但是回顧過去,我發(fā)現(xiàn)自己最享受、覺得最有趣,而且從客戶那里得到最好反饋的,是協(xié)助客戶改進(jìn)溝通交流的項(xiàng)目。于是我找到了適合我的職業(yè)欲望,也知道客戶如何看待我的工作價值,最后將我的專業(yè)性定位在領(lǐng)導(dǎo)力和組織、危機(jī)管理等領(lǐng)域的指導(dǎo)顧問(“諮詢”是幫客戶解答問題,而“指導(dǎo)顧問”是透過提問和對話幫助顧客自行尋找解決方案)和促進(jìn)者(facilitation),于是成立公司發(fā)展至今。在確定自己的專業(yè)性后,就會找到塑造品牌化的機(jī)會。
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回想過去一年你發(fā)出了幾張名片?如果有一百張,就表示有一百個向別人介紹自己的機(jī)會。你遞出名片時是不是只會說○○公司、○○部門、○○職務(wù)而已?現(xiàn)在試著在你掏出名片時,順道介紹你的專業(yè)吧。每年介紹一百次自己專業(yè)的上班族,代表他已經(jīng)開始銷售自己了,他的未來會與一般拿出名片只會報公司或部門的人不同,因?yàn)槊鞔_知道自己的專業(yè)領(lǐng)域,自然而然會為了增加專業(yè)性而努力。先整理一下過去的經(jīng)驗(yàn),再想想要如何向別人介紹我的專業(yè),“銷售專家”在韓國可是數(shù)不勝數(shù)呢。
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3.證據(jù)(Evidence)
為了體現(xiàn)專業(yè)性,必須有能夠證明的經(jīng)歷。這個部分要反過來重新審視經(jīng)驗(yàn)清單,選擇最能證明自己專業(yè)性的經(jīng)歷,以此為基礎(chǔ)可以有兩種選擇,如果可以支持專業(yè)性的成果很多,可以思考如何差異化;如果是相反的狀況,就要想想該如何強(qiáng)化。
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4.努力(Effort)/ 教育(Education)
這不是單純指大學(xué)的主修,我們要仔細(xì)檢視為了加強(qiáng)專業(yè)性需付出什么努力、進(jìn)行什么訓(xùn)練或接受教育。在當(dāng)今學(xué)位泛濫的時代,與其帶著不安的心情考研究所,不如尋找能夠加強(qiáng)專業(yè)性的課程或與尋求專家的幫助,持續(xù)掌握專業(yè)領(lǐng)域的新資訊,這樣才更有效益。經(jīng)過這一個過程,日后自然而然會隨時督促自己進(jìn)步。
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5.推薦(Endorser)
有沒有人公開支持或推薦我的專業(yè)?如果身邊沒有這樣的人很容易會感到泄氣。我們在公司升職,負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目,除了本身能力之外還要有人推薦和肯定。在公司工作期間發(fā)掘自己的專業(yè)性,并計劃未來獨(dú)立的人,獲得重要項(xiàng)目的機(jī)會時,會采取更積極的態(tài)度,因?yàn)槊恳粋€項(xiàng)目都會為自己累積專業(yè)性評價。
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6.交換(Exchange)
這是在寫這本書時新增的。從某種角度看,這也是上班族轉(zhuǎn)型為專業(yè)者的過程中,最基本也是最重要的。六E簡歷的制作是為了具體定義專業(yè)性,在創(chuàng)造專業(yè)時還需加入一個修飾語,就是“可以用錢交換”的專業(yè)。從建筑設(shè)計公司平凡的員工到助理建筑師、建筑師、主創(chuàng)建筑師部長,在工作期間我想成為“擅長設(shè)計的人”。但是再往上升成為代表的過程中,我學(xué)到一個重要概念,“擅長設(shè)計的人”和“透過設(shè)計賺錢的人”不一定相同。經(jīng)營者應(yīng)該成為“利用設(shè)計技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動的人”,即“能賺錢的人”。這個角色我不一定喜歡,但是卻為我離開公司后維持生計提供重要的訓(xùn)練。再回顧前面提到的五個E,上班族會問,我擁有的專業(yè)性、個人技能中,能用金錢交換的是什么?如果現(xiàn)在還沒有,那么在從上班族轉(zhuǎn)換為專業(yè)者的過程中一定要找到。
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舉例來說,有“主創(chuàng)建筑師”可以成為跳槽時談薪水的基準(zhǔn)。但“主創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)”并非可以立刻換取金錢的技術(shù),如果能指導(dǎo)其他人,讓他們把團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)地更出色,取得更好的成果,這將成為可以換取金錢的技術(shù)。這個意思是想將“主創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)”成為換取金錢的技術(shù)的人,不會只獨(dú)善其身做個好主創(chuàng)建筑師而已,而是會努力讓自己組內(nèi)的職員也成長成為另一個主創(chuàng),這樣在職場內(nèi)也可以創(chuàng)造良好的升遷平臺。
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在企業(yè)中負(fù)責(zé)廣告的人,有多少人能同時掌握廣告概念、寫文案、制作廣告呢?“雇用廣告公司制作廣告”并不是在企業(yè)中負(fù)責(zé)廣告的人,有多少人能同時掌握廣告概念、寫文案、制作廣告呢?“雇用廣告公司制作廣告”并不是個有銷售價值的技術(shù)。但是有人在企業(yè)評選廣告公司時,會思考該以什么標(biāo)準(zhǔn)才能選出最好的廣告公司,自己也會不斷學(xué)習(xí)。我認(rèn)識一個原本從事廣告業(yè)務(wù),后來獨(dú)自創(chuàng)業(yè)變成專門為企業(yè)評選廣告公司,也就是說在職場工作期間若能創(chuàng)造自己的技能,日后那個技能就會成為可以賺錢的專業(yè)。在公司進(jìn)行新進(jìn)員工教育訓(xùn)練時,有位職員還利用這種機(jī)會訓(xùn)練自己成為講師,培養(yǎng)出能“賺錢的專業(yè)”。
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有人寫企劃書和報告時,總是套用前輩的格式,只是把某些詞句換掉而已;也有人是“企劃案和報告非要這樣寫嗎?能不能試試別的方法?”。會這樣提問就是想將寫企劃案或報告的工作,創(chuàng)造成為可賺錢的技術(shù)的起點(diǎn)。這樣說也許有人會反駁,“公司有規(guī)定我們要照做,所以想改也沒用”,但真想要創(chuàng)造機(jī)會的人,哪怕只是改一小部分,也會努力嘗試,為自己建立基礎(chǔ)。
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專家的英文是“Professional”,縮寫“Pro”,足球、棒球有所謂的“Pro”,在職場和職業(yè)的世界里,是否也有具備可以換取金錢技術(shù)的“Pro”呢?無法換取金錢的專業(yè)性,只能停留在興趣領(lǐng)域。當(dāng)在職場內(nèi)我的名字成為品牌時,人們會選擇“我”這個品牌嗎?6E的最后一項(xiàng)“交換”最終是價值的交換,是上班族自我品牌化的核心要素。
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若想撰寫6E簡歷,有個推薦的建筑招聘平臺,就是筑招網(wǎng)。為了制作Profile,必須用一句話來表達(dá)自己的專業(yè)性,并附上經(jīng)歷和接受過的訓(xùn)練,不僅如此,為了將專業(yè)性品牌化,可以再加入補(bǔ)充信息豐富你的簡歷,最后再放上曾一起同事過的人們寫的推薦文?,F(xiàn)在就利用6E簡歷的概念填寫一份Profile吧,最重要的是要踏出第一步。
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我們都擔(dān)心有一天我的名片會消失,因?yàn)橹灰栏焦竞拓?fù)責(zé)的職務(wù),那何不從現(xiàn)在開始制作自己的6E簡歷?6E簡歷是以專業(yè)性為中心,可以成為檢視自我、思考該如何準(zhǔn)備的優(yōu)秀工具,先建立一個能代表我的專業(yè)性、專業(yè)領(lǐng)域,投入時間、金錢和努力。幾年過后,當(dāng)人們提到那個領(lǐng)域時自然會想起我,因?yàn)樽顓柡Φ拿皇歉唠A的職位,而是可以換取金錢的專業(yè)性,還在職場的你,現(xiàn)在就開始培養(yǎng)專業(yè)性吧!
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