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職業(yè)生涯的發(fā)展像張地圖，每份工作都像是其中的一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)我們在面試工作的時(shí)候，都會(huì)講述自己在A、B、C公司，做了哪些事，但是大多屬于單點(diǎn)，缺乏歷程的概念。如何透過簡歷去盤點(diǎn)自己的職涯發(fā)展歷程，讓自己每段經(jīng)歷都能更有用？筑招網(wǎng)小編分享可以透過3招匯整自己的簡歷經(jīng)歷。

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去年因?yàn)椴块T要招聘新人，看了許多簡歷，也面試了許多人。也因?yàn)槊嬖嚨娜俗兌嗔耍虼斯咎貏e安排了一堂關(guān)于面試的內(nèi)部培訓(xùn)。

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在課程中，老師提到了看簡歷時(shí)有6個(gè)篩選重點(diǎn)，其中一個(gè)就是要透過簡歷看求職者的職業(yè)生涯發(fā)展歷程，雖然是從面試官的角度出發(fā)，但卻讓我對(duì)簡歷有了不同的想法。

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透過簡歷看職業(yè)生涯發(fā)展歷程

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職業(yè)生涯的發(fā)展有點(diǎn)像是一張地圖，每份工作都像是其中的一個(gè)點(diǎn)，我們從A工作換到B工作，就像是我們從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)。

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當(dāng)我們在面試工作的時(shí)候，都會(huì)講述自己這段移動(dòng)的過程，比方說我可能講了自己服務(wù)過A、B、C三間公司，做了什么什么事，只是老師提醒我，這樣大多屬于單點(diǎn)，缺乏一個(gè)歷程的概念。

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這就好像今天我跟大家分享我去西班牙玩，我在巴塞羅那去了哪些景點(diǎn)，在馬德里吃了什么美食，在賽維利亞見識(shí)到了什么，聽起來確實(shí)很有趣，只是難免容易讓人搞不清楚這趟旅行的方向。

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為什么巴塞羅那是你第一個(gè)選擇？為什么之后選擇馬德里而不是格蘭納達(dá)等其他城市？

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或許這些信息不影響別人對(duì)你的理解，但如果能將這些細(xì)節(jié)論述清楚，自然能讓聽眾更了解你的方向與邏輯，也就能對(duì)你的行程有更清晰地認(rèn)知。

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同樣地，如果能將工作經(jīng)歷與學(xué)習(xí)歷程串聯(lián)起來，或許能讓面試官更清楚我的職業(yè)生涯藍(lán)圖長什么樣子。

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比方說我曾經(jīng)在三間公司當(dāng)過媒體社群、營銷企劃與課程編輯等職務(wù)，在面試的時(shí)候除了講我在工作時(shí)做了什么，還會(huì)提到這三項(xiàng)工作分別給我?guī)砹四男┠芰Φ奶嵘?，而后我怎么使用這項(xiàng)能力在下一份工作中。

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像是我在擔(dān)任媒體社群的時(shí)候，學(xué)會(huì)利用抖音、微博進(jìn)行分享與擴(kuò)散，而其中學(xué)會(huì)看洞察報(bào)告讓我能夠汰弱留強(qiáng)，找到一些過去表現(xiàn)不錯(cuò)的貼文，并且將它們改標(biāo)改圖重新發(fā)布，這樣的能力讓我在下一份營銷企劃的工作中有效地替公司建立一套發(fā)文機(jī)制，讓公司能隨時(shí)找到過去不錯(cuò)的抖音企劃，并且參考它的文案與銷售模式。

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而我在營銷企劃當(dāng)中學(xué)到如何當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，并且學(xué)會(huì)了規(guī)劃項(xiàng)目的銷售排程，這讓我在下一份課程編輯的工作中，能有效地安排每一堂課程的進(jìn)度，以及之后的銷售活動(dòng)。

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老師說，這樣的做法，站在面試官的角度會(huì)讓人覺得，這個(gè)求職者不只是在地圖上的A點(diǎn)待過，還很明確地知道自己到B點(diǎn)是為了什么，這也會(huì)讓我們在簡歷上每一段工作經(jīng)歷都變成有用的。

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這也是第一項(xiàng)好處，讓公司知道你到底會(huì)什么，以及該如何讓他發(fā)揮所長。

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很多公司總是會(huì)抱怨找不到合適的人；相對(duì)地，也有很多求職者抱怨找不到對(duì)的公司，其實(shí)就是目標(biāo)與能力的對(duì)焦上出了問題。

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因?yàn)?，公司可能覺得你在A公司當(dāng)過某個(gè)職務(wù)，所以你對(duì)某個(gè)能力一定有所著墨，但是一個(gè)部門很大，有可能所接觸到的核心職能完全不同，甚至公司認(rèn)為你應(yīng)該會(huì)的某項(xiàng)能力，是你不熟或是比較缺乏的，而且很多工作并不一定有作品集可以呈現(xiàn)，如果錄取了才發(fā)現(xiàn)跟期待有落差，那么對(duì)公司來說就是一筆時(shí)間成本。

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因此，當(dāng)我們有條理地講述自己從A到C的學(xué)習(xí)歷程，公司方便能快速地判斷這個(gè)人是否符合公司的需要，也更能知道如果錄取了這名員工，應(yīng)該將他安插到什么樣的位置才能發(fā)揮所長。

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可是，這樣感覺好處都在資方，那對(duì)求職者有好處嗎？

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其實(shí)還是有的！第二項(xiàng)好處就是我們可以透過整理職業(yè)生涯歷程，有效地盤點(diǎn)自己現(xiàn)有的武器。

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我們可以知道自己的職業(yè)生涯到目前為止有什么比較突出的技能，而這些技能又能解決什么樣的問題。

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老師在這邊有提到，面試最大的目的，就是替公司找到能夠解決問題的人，找到自己解決問題的技巧，會(huì)比你從哪一間公司出來的更重要。

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因此，整理出自己每個(gè)職業(yè)生涯階段的核心技能，不僅能讓你知道，自己可以為新公司帶來什么貢獻(xiàn)，還能讓你在設(shè)計(jì)簡歷上更能針對(duì)自己想要凸顯的成就。

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比方說你知道自己累積的銷售知識(shí)可以在這項(xiàng)工作中派上用場，在簡歷的設(shè)計(jì)上就可以多多強(qiáng)調(diào)自己在前公司負(fù)責(zé)的營銷企劃與成果，盡量讓面試官往這個(gè)方向發(fā)問。

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此外，盤點(diǎn)武器還能幫助我們理清自己的目標(biāo)是什么、而現(xiàn)階段最缺乏的能力又是什么。

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一般來說，我們不太可能在一間公司待上一輩子，我們換工作的目的很大都是為了滿足現(xiàn)階段希望達(dá)成的需求，比方說薪資待遇或是學(xué)習(xí)需求。而如果是學(xué)習(xí)需求，我們可以透過盤點(diǎn)自己擁有的技能，來了解自己進(jìn)入這間新公司到底要學(xué)習(xí)些什么，一來可以幫助我們在投簡歷時(shí)的篩選更明確，二來進(jìn)到新公司也知道自己還需要補(bǔ)足哪方面的能力。

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這其實(shí)有點(diǎn)類似集點(diǎn)卡的概念，透過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以時(shí)時(shí)回顧自己的達(dá)成率，這樣在之后判斷換工作或晉升時(shí)，會(huì)有一項(xiàng)具體的依據(jù)（我是否達(dá)成當(dāng)初訂下的學(xué)習(xí)目標(biāo)）。

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如何匯整自己簡歷上的經(jīng)歷？

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那么，我們該如何將自己簡歷上的經(jīng)歷匯整呢？筑招網(wǎng)小編提供了三種方法。

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第一種：透過反問設(shè)定關(guān)鍵字

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當(dāng)我們把每一份工作經(jīng)歷整理出來之后，可以試著問自己：當(dāng)初為什么選擇這間公司？那進(jìn)來之后，我們是否有達(dá)到當(dāng)初的期待？如果只能選一到兩項(xiàng)，那自己在這份工作中學(xué)到最大的技能是什么？這項(xiàng)技能可以解決什么樣的問題？

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透過不斷地問自己來整理出每段職業(yè)生涯中所學(xué)習(xí)到的核心技能，然后再用這項(xiàng)技能去規(guī)劃簡歷上的關(guān)鍵活動(dòng)。當(dāng)中，也可以稍微提一下，這份工作除了核心能力之外，還帶給你哪些方面的提升，這個(gè)部分稱之為支持技能。

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比方說當(dāng)我整理社群小編這一段工作經(jīng)歷時(shí)，核心技能就是經(jīng)營社群的技巧，而文字的能力就是我的支持技能。

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那么，我在設(shè)計(jì)簡歷上，在這段工作經(jīng)歷下分點(diǎn)論述，自己做了什么活動(dòng)讓前公司的社群增長，而在面試時(shí)可以額外談到這份經(jīng)歷還帶給自己在文字能力上的改變（比方說更知道抖音的銷售文案怎么寫）。

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第二種：習(xí)慣設(shè)計(jì)里程碑

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可是提到分點(diǎn)論述，又說到一個(gè)概念，那就是很多人其實(shí)不知道自己在前公司到底做了什么。對(duì)他們來說，工作就是把老板交辦的事情做完，所以當(dāng)他們透過反問時(shí)，很容易在核心技能的思考上卡住，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為自己有特別做什么了不起的事情。

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因此，這邊又提供了一種方法，那就是隨手記錄自己的里程碑。

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其實(shí)，工作大部分分為兩種，一種是例行性任務(wù)、一種是項(xiàng)目型任務(wù)。例行性任務(wù)就是指每天都要做的事情，以小編來說，就是排程文章、發(fā)電子報(bào)等等，而項(xiàng)目型任務(wù)就比較偏向偶發(fā)事件，大多會(huì)需要跨部門的協(xié)作，比方選舉時(shí)的社群操作、或是新開頻道的社群規(guī)劃等等。

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項(xiàng)目型的任務(wù)因?yàn)闋可娌块T較多、規(guī)模較大，執(zhí)行起來比較辛苦，可是相較起來能見度也是比較高的。因此建議平常在工作中可以隨時(shí)記錄，包含自己在其中擔(dān)任的角色？各個(gè)階段完成了哪些指標(biāo)？這樣雖然會(huì)有些繁瑣，但在累積之后回顧，可以清楚地了解自己在項(xiàng)目中到底做了些什么？運(yùn)用了哪些能力？又有什么方面得到提升？

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而例行性任務(wù)也不代表不重要，可以從優(yōu)化流程與嘗試新方法著手，明確記錄成效，比方說自己建立了舊文發(fā)布的表單，優(yōu)化了以往找尋舊文的機(jī)制，或是自己嘗試了新的社群平臺(tái)，獲得了怎樣的反饋等等，這些經(jīng)驗(yàn)同樣也可以成為職業(yè)生涯中重要的里程碑。

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除此之外，也很鼓勵(lì)我們每年都給自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)里程碑，提醒自己想學(xué)習(xí)些什么、完成什么，并且記錄下完成的過程。這些同樣也能為你的簡歷更加分。

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第三種：以終為始

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這個(gè)方法比較適合對(duì)自己職業(yè)生涯有明確目標(biāo)的人，比方說想成簡報(bào)方面的講師。

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那么筑招網(wǎng)小編建議，可以先設(shè)定這個(gè)作為職業(yè)生涯的終極目標(biāo)，接者評(píng)價(jià)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)需要哪些核心能力，以此去做為串連各段經(jīng)歷的指標(biāo)。

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例如在A公司擔(dān)任社群的經(jīng)驗(yàn)，可能就是為了學(xué)習(xí)將來建立個(gè)人品牌的社群操作技巧，在B公司擔(dān)任營銷企劃，可能就是為了培養(yǎng)組織與表達(dá)的能力，而在C公司擔(dān)任課程編輯，主要想學(xué)習(xí)的是建構(gòu)課程的能力等等。

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有點(diǎn)像是想要的打倒大魔王，我們必須檢查一下自己身上還缺少哪些裝備，這個(gè)方法的好處是，他會(huì)擁有最明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)我們一步步朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，擁有的成就感也會(huì)是最多的。

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所以，試著將每份工作的經(jīng)歷串連起來：

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1.對(duì)雇主來說，可以更了解你的能力，一方面知道你是否適合公司，另一方面也知道什么職務(wù)能發(fā)揮你最大的能力。

2.對(duì)自己來說，可以盤點(diǎn)自己擁有哪些技能，一方面可以知道你能貢獻(xiàn)什么，另一方面也能知道你想要累積什么。

3.串連的方法可以透過設(shè)定關(guān)鍵字、設(shè)計(jì)里程碑、以終為始三個(gè)方法逐步地將自己的工作經(jīng)歷連接起來。

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工作的選擇從來不是點(diǎn)到點(diǎn)，透過地圖的方式來看待職業(yè)生涯，或許能使你的選擇更為開闊。