關(guān)于軟裝設(shè)計(jì)師薪資待遇這個(gè)問(wèn)題，小編覺(jué)得應(yīng)該是許多軟裝設(shè)計(jì)師非常關(guān)心的一個(gè)話題了。今天筑聘網(wǎng)小編就跟大家談?wù)勡浹b設(shè)計(jì)師工資待遇，讓大家對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的薪資水平有更多的了解。

一般來(lái)說(shuō)，軟裝設(shè)計(jì)師的收入來(lái)源分為：軟裝設(shè)計(jì)費(fèi)、軟裝產(chǎn)品的銷(xiāo)售收入、其他費(fèi)用。其實(shí)，地域不一樣，軟裝設(shè)計(jì)師的工資也是不一樣的，在招聘網(wǎng)站隨便一搜，就能找到上百個(gè)關(guān)于軟裝設(shè)計(jì)師的崗位需求，大都是建筑設(shè)計(jì)公司、裝飾工程公司，還有布藝、照明等單項(xiàng)家居公司。他們對(duì)軟裝設(shè)計(jì)師的要求首先是要熟練使用CAD、coreldraw、photoshop等設(shè)計(jì)軟件，熟悉家具、燈具、布藝、裝飾品等各個(gè)家居門(mén)類(lèi)，還要能夠與客戶溝通交流，完成設(shè)計(jì)方案?；旧暇褪怯忠軌蛟O(shè)計(jì)，又要懂市場(chǎng)的“全能”形象，那“全能”的軟裝設(shè)計(jì)師薪資水平到底如何？

?

我們通過(guò)對(duì)中國(guó)美院五色光軟裝培訓(xùn)課程班每一期的學(xué)員做跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員都在考慮做軟裝設(shè)計(jì)師入行，另外還有學(xué)員是想轉(zhuǎn)行做軟裝設(shè)計(jì)師助理起步。似乎這個(gè)行業(yè)非常有利可圖，那軟裝設(shè)計(jì)師與助理的薪資差別有多大？

?

薪資的高低受到多種因素的影響，首先是行業(yè)的發(fā)展情況，在現(xiàn)階段市場(chǎng)發(fā)展背景下，消費(fèi)者對(duì)軟裝設(shè)計(jì)的需求越來(lái)越大，軟裝行業(yè)還處在上升階段，發(fā)展的潛力無(wú)限。市場(chǎng)還未飽和，所以設(shè)計(jì)師的薪資總體上還會(huì)越來(lái)越高。其次是設(shè)計(jì)師所在公司的發(fā)展?fàn)顩r會(huì)影響薪資情況。有發(fā)展前途的企業(yè)一定能夠適應(yīng)快速的發(fā)展，在業(yè)內(nèi)有良好的口碑，提供專業(yè)的設(shè)計(jì)，有品質(zhì)的保障。所以入行的起步非常關(guān)鍵，這些因素會(huì)直接影響設(shè)計(jì)師未來(lái)薪水的高低和對(duì)職業(yè)的滿意程度。 最后，就是設(shè)計(jì)師本人的自身因素，直接體現(xiàn)在個(gè)人資歷的深淺。

?

剛畢業(yè)的學(xué)生，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，一般只能從助理設(shè)計(jì)師做起，月收入2000元，項(xiàng)目提成的比例是1‰；參與過(guò)方案的設(shè)計(jì)，對(duì)流程較為熟悉，但對(duì)市場(chǎng)并不是非常了解，面試時(shí)可以拿出幾個(gè)精彩案例，可以做獨(dú)立設(shè)計(jì)師，月收入3000元，項(xiàng)目提成2‰——3‰；已經(jīng)在業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富，甚至做過(guò)一些有影響力的案例，熟悉方案流程和市場(chǎng)客戶，這樣的人才非常搶手，所以公司提供的薪資情況也會(huì)相對(duì)好一些，月收入4000元，5‰的提成獎(jiǎng)金。而每單軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目的流水自幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)上百萬(wàn)不等，因此一名軟裝設(shè)計(jì)師的月收入從4000元到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)元不等，而從助理設(shè)計(jì)師到獨(dú)立設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師之間需要經(jīng)歷怎樣的過(guò)程，需要具備哪些能力？小編在之前也有給大家分享過(guò)具體的文章，在這里就不啰嗦啦。

?

最后小編想說(shuō)，其實(shí)不論在哪個(gè)行業(yè)，只要你有足夠的能力又何愁賺不到錢(qián)呢？如果有想繼續(xù)在軟裝行業(yè)深造的朋友們可以考慮來(lái)五色光軟裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里名師薈萃，主要是中國(guó)美院專家教授，碩士博士導(dǎo)師擔(dān)任課程的教學(xué)，同時(shí)也聘請(qǐng)了中國(guó)美院畢業(yè)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的著名人物及社會(huì)上的非常有名的設(shè)計(jì)師及專家，同時(shí)也聘請(qǐng)了一些著名的外籍老師。五色光軟裝給學(xué)員們提供了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。課程中學(xué)習(xí)，課堂外交流。此時(shí)學(xué)習(xí)，彼時(shí)交流。五湖四海的優(yōu)秀學(xué)員共同學(xué)習(xí)，相互交流。奠定了學(xué)員們今后事業(yè)發(fā)展的非常好的基礎(chǔ)。